Protocolul de testare
Prototipul construit și conectat săptămâna trecută funcționează — sau cel puțin așa pare când îl arăți repede unui coleg. „Pare că merge" nu e însă un rezultat, e o impresie. Azi o înlocuim cu dovezi. La finalul lecției vei ști să scrii un protocol de testare propriu, să măsori și să calculezi abaterile față de criteriile de reușită și să remediezi metodic ce nu iese.
Ce este un protocol de testare
Amintește-ți criteriile scrise în prima lecție: „LED-urile se aprind în cel mult 2 secunde", „banda rezistă la 20 de scuturări". Ele spun ce trebuie să iasă. Protocolul spune cum verifici, atât de precis încât oricine îl aplică ajunge la aceeași concluzie.
Un test din protocolul ghiozdanului, complet:
De ce cinci repetări, nu una? Pentru că o singură măsurătoare poate fi noroc sau ghinion: mâna a acoperit senzorul pe jumătate, cronometrul a pornit târziu. Abia seria de măsurători îți arată cum se poartă prototipul de obicei.
Măsurători și abateri
Rezultatele se strâng într-un tabel, iar lângă fiecare calculezi abaterea — diferența dintre ce ai măsurat și ce cerea criteriul.
| Repetare | Timp măsurat | Criteriu | Abatere | Trece? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1,6 s | ≤ 2,0 s | −0,4 s | da |
| 2 | 1,8 s | ≤ 2,0 s | −0,2 s | da |
| 3 | 2,6 s | ≤ 2,0 s | +0,6 s | nu |
| 4 | 1,7 s | ≤ 2,0 s | −0,3 s | da |
| 5 | 1,8 s | ≤ 2,0 s | −0,2 s | da |
Patru din cinci trec, una nu. Concluzia corectă nu e „merge în general", și nici „a fost o întâmplare, o ștergem". Măsurătoarea care pică e cea mai valoroasă din tabel: ea îți arată că undeva există o cauză.
Remedierea: cauza, nu simptomul
Când un test pică, echipa trece pe modul detectiv, în trei întrebări puse în ordine. Când anume pică? Repetă testul variind câte un singur lucru: alt unghi al palmei, altă lumină în sală, altă poziție a ghiozdanului. Care plan MEI e vinovat? Materia (senzor mișcat din poziție), energia (baterie slăbită), informația (pragul din algoritm prea strâns)? Care e cea mai mică schimbare care repară? O faci pe aceea, una singură, apoi rulezi tot protocolul din nou.
La ghiozdanul nostru, vinovatul a fost pragul: la 2,6 secunde senzorul era acoperit parțial și valoarea cobora lent sub 30. Pragul mutat la 45 — toate cele cinci repetări sub 1,9 secunde. O linie schimbată în program, nicio foarfecă. Dacă echipa ar fi „remediat" simptomul lipind senzorul în altă parte, ar fi stricat o săptămână.
Exersează
- Scrie protocolul complet pentru un criteriu al proiectului tău, după modelul testului T1: condiții, pași numerotați, instrument de măsură, rezultat așteptat, număr de repetări.
- Aplică protocolul, notează cele cinci măsurători în tabel și calculează abaterea fiecăreia. Marchează ce trece și ce nu.
- Pentru o măsurătoare care nu trece (sau pentru cazul 2,6 s din lecție, dacă la tine trec toate), parcurge în scris cele trei întrebări de remediere și numește planul MEI vinovat.
- Provocare: criteriul „banda rezistă la 20 de scuturări" e mai greu de măsurat decât un timp — două persoane scutură diferit. Rescrie testul astfel încât scuturarea să fie la fel pentru oricine îl aplică.
Verifică-te
Se încarcă activitatea…
Se încarcă activitatea…
Se încarcă activitatea…